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Message"En 2014, le catalogue de la Formation à distance de l'enssib s'enrichit de nouveaux stages : découvrez-les ci-dessous ! Pour connaître les prochaines dates, reportez-vous à la rubrique Sessions ci-contre.
L'équipe de la Formation tout au long de la vie vous souhaite une excellente année et se tient à votre disposition pour tout renseignement utile. A très bientôt !"


Claire GAILLARD, Chargée de la formation à distance


Inscriptions et calendriers
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Vous trouverez les calendriers de chaque stage dans la rubrique Sessions ou sur le site de l'enssib.
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Cours disponibles

  • Objectif pédagogique (6h)
    S’approprier des méthodes et des outils pour concevoir des tableaux de bord afin d’évaluer les activités d’une bibliothèque

  • Objectif pédagogique (4h)
    Comprendre les enjeux et les impacts organisationnels de l’adaptation des catalogues et du catalogage à l’environnement numérique actuel,
     Présenter les différentes évolutions technologiques et stratégiques qui visent à faire des catalogues de bibliothèque des acteurs à part entière du web de données.

  • Objectif pédagogique (2h)
     Savoir identifier et préserver les livres anciens
     Savoir effectuer les premiers traitements

  • Plan de classement

    Objectif pédagogique (4h)
     Maîtriser l'organisation rationnelle et lisible de l'offre documentaire en libre accès, dans un projet cohérent et étayé par une politique documentaire

  • Objectifs pédagogiques - (6h) FOCUS
    Acquérir des compétences en analyse des espaces et des flux pour la mise en place d'une signalétique en bibliothèque.

  • Objectifs pédagogiques - (4h) FOCUS
    ¤ Comprendre le concept d'utilisabilité.
    ¤ Savoir comment mesurer l'utilisabilité.

  • Objectifs pédagogiques - (6h)
    Connaître les principaux réseaux sociaux.
    Savoir énoncer leur rôle.
    Etre capable de proposer un plan stratégique de mise en oeuvre dans le cadre du projet d'établissement.

  • Objectifs pédagogiques - (4h) FOCUS
    ¤ Acquérir quelques réflexes d'analyse en termes de communication : quels sont les objectifs, quel est le public visé, quelles sont nos ressources...
    ¤ Savoir choisir les outils de communication adéquats et cohérents puis savoir les intégrer dans votre stratégie de communication.

  • La médiation numérique en bibliothèque publique

    Objectifs pédagogiques - (4h)
    Mettre en lumière les enjeux de la médiation documentaire numérique
    Fournir des outils méthodologiques illustrés d'exemples afin de mettre en oeuvre cette médiation documentaire dans sa bibliothèque
    Travailler sur un cas pratique permettant éventuellement de mettre en oeuvre un dipositif de médiation documentaire numérique

  • Objectifs pédagogiques - (6h)
    Savoir mettre en place (ingénierie de formation) et animer (ingénierie pédagogique) une formation d'usagers en bibliothèque universitaire

  • Ce cours permet de consulter les principes généraux de nos formations à distance ainsi que le programme du module de "Collections et politique documentaire".

    Accès anonyme: Cours Témoin - connexion anonyme
  • Objectifs pédagogiques - (20h)
    ¤ Connaître les principes généraux permettant de caractériser, de constituer, de gérer et de valoriser des collections.
    ¤ Maîtriser les modalités pour définir, mettre en œuvre et valoriser une politique documentaire.
    ¤ Définir une politique documentaire puis gérer et valoriser un fonds documentaire.

  • Créer un parcours de formation à distance dans Moodle 2.4

    Objectifs pédagogiques
    être capable d’expliquer comment formuler un objectif pédagogique,
     de citer l’ordre chronologique de la conception d’une formation,
     de nommer les différents acteurs intervenant dans le processus,